Chuvas ácidas

Reflexão: Este video ilustra um dos grandes problemas que a sociedade vive com a poluição que provoca, isto é, as chuvas ácidas. Este vídeo serve de sensibilização e informação para que possamos ser mais ocnscientes e ter mais motivos e mais argumentos para exigir melhores qualidades de ar.
Fonte: www.youtube.com

Incumprimento de Quioto

Portugal ainda não estabilizou a suas emissões de CO2 e muito menos conseguiu reduzi-las. Apesar dos esforços que estão a ser feitos na indústria, e no sector da energia estes não compensam os aumentos que continuam a verificar-se no sector dos transportes. Assim, para o país cumprir as metas de Quioto precisa de investir em projectos de captação de carbono e comprar licenças de emissão, dois mecanismos previstos naquele protocolo, mas que têm custos.

As emissões mundiais de dióxido de carbono (CO2) aumentaram 16 por cento entre 1990 e 2003, segundo um relatório do Banco Mundial que indica que Portugal quase duplicou este valor no mesmo período.
As emissões de CO2, o principal gás causador do efeito de estufa, continuam a crescer sendo originadas em partes iguais pelos países industrializados e em vias de desenvolvimento.
Em 1960, os países em desenvolvimento representavam apenas um terço do total das emissões mundiais.
O relatório refere que a poluição provocada por dióxido de carbono tem crescido mais rapidamente nos países mais pobres, sobretudo no Sudeste Asiático.

Os países da União Europeia tiveram um aumento global de três por cento, mas Portugal cresceu muito acima desta média (26,5 por cento entre 1990 e 2003).
Como grupo, os países mais ricos estão claramente a derrapar face aos compromissos do Protocolo de Quioto, que estabelece uma redução média das emissões de 5,2 por cento até 2012, face aos níveis de 1990.

Em 2003, 22 por cento do total das emissões mundiais eram originadas nos EUA, seguindo-se a China com 16 por cento e a União Europeia com 10 por cento.
A Federação Russa era o quarto principal poluidor (seis por cento), seguida de perto pela Índia e pelo Japão (cinco por cento cada).
De acordo com o relatório, no grupo dos países em desenvolvimento, a China e a Índia são os maiores poluidores.
Na China, as emissões de CO2 aumentaram 1,7 milhões de toneladas entre 1990 e 2003 (mais 73 por cento) e na Índia 700 milhões de toneladas (mais 88 por cento).
Deixo aqui um vídeo que evindenciará e sensibilizará para as causas do ambiente e ao incumprimento do Protocolo de Quioto.


Reflexão: O cumprimento do Protocolo de Quioto devia ser cumprido e os países que excedem os seus valores devem ser punidos, Portugal é um destes e, para bem de toda a sociedade portuguesa e para todo o mundo, é preciso que se elaborem medidas eficazes de modo a reduzir as emissões. Os países que ainda não aderiram ao protocolo de Quito, como não podem ser obrigados, têm de ser sensibilizados para o problema da poluição
Fonte: geographicae.wordpress.com

Pesticidas...

Os pesticidas são bioactivos que podem prevenir, destruir ou combater espécies indesejáveis que possam interferir na produção, processamento, armazenamento e transporte de alimentos, agroprodutos, madeira e seus derivados.
As classes de pesticidas são constituídas por várias substâncias químicas com diferentes grupos funcionais, cada uma com particular modo de acção sobre alvos biológicos e acção problemática sobre outros organismos e ambiente. Actualmente, os pesticidas conntaminam o planeta gerando vários problemas de saúde aos seres humanos e ameaçando a sobrevivência de várias outras espécies, tendo a agricultura como seu principal meio de introdução no ambiente os aspectos perigosos da aplicação de pesticidas afectam vários nichos ecológicos e os problemas de intoxicação exigem cuidados à saúde humana devido aos problemas de origem respiratória, epidérmica, e ingestão gradativa dos pesticidas presentes na água e nos alimentos.

Fontes:dimuka.blogspot.com

falta de informação gera problemas na Índia

Tufos de cabelos brancos e acinzentados crescem em alguns dos jovens do estado de Punjab, inclusive em crianças de 10 anos. Algumas ficaram cegos.
Nas vilas de Punjab, crianças e adultos apresentam casos raros de cancro. O motivo é o envenenamento por pesticidas e outros produtos químicos agrícolas, utilizados de forma massiva e desrregulada. De acordo com um relatório do governo de Punjab, o estado responde por 17% da utilização total de pesticidas na Índia.
Parte do problema deve-se à falta de informação. Segundo o relatório, cerca de um terço dos agricultores de Punjab desconheciam o facto de que os pesticidas vêm com instruções para utilização, metade deles ignorava essas instruções, e três quartos aproveitavam recipientes vazios de pesticidas para uso doméstico.

Reflexão: Acho que a informação devia ser sempre a primeira coisa a fazer quando vamos utilizar produtos como os pesticidas. Após ler as instruções deve-se ter uma noção dos impactos que as substâncias podem causar no ambiente e, com esta noção impor limites ao seu uso. Existem pesticidas que não provocam grandes impactos na natureza e na saúde e que até podem ter mais vantagens em certos usos e que as pessoas não usam porque não conhecem! Esta "ignorância" pode ter graves efeitos como cancros, cegueira, etc...

Fontes:opiniaoenoticia.com., 25/09/2007

Produção de pão

Esta experiência que elaboramos nas aulas-práticas de biologia serviram para compreeendermos melhor o estudo que estavamos a fazer durante as aulas-aulas. A produção de alimentos com recurso a microrganismos - pão é algo que é bastante comum no nosso mundo. O pão resulta da acção da levedura Saccharomyces cerevisae e de proteínas da farinha de trgo, como as gluteninas. Da experiência feita na aula estão aqui algumas imagens e o devido procedimento.

Reflexão - Abril

Neste mês tenho a falar das aulas-aulas, aulas práticas e blog.
- Quanto às aulas-aulas continuamos o estudo sobre a produção de alimentos e sustentabilidade, nomeadamente a fermentação, a indústria alimentar. Falámos sobre a actividade enzimática e sobre os seus condicionantes e inibição das enzimas. Estudámos também a conservação dos alimentos, os seus processos e a produção de novos alimentos (plantas e criação de animais) com recurso à biotecnologia.
- Relativamente às aulas práticas, este mês foi muito interessante e divertido. Produzimos alimentos com recurso a microorganismos, piqules e pão. Foram actividades que estimularam bastante os alunos e na qual adquirimos bastantes conhecimentos sobre a matéria que estávamos a dar, teoricamente. Neste mês também fizemos uma experiência sobre os condicionantes da actividade ezimática. Trabalhámos com pedaços de fígado e com a actividade da enzima catalasena decomposição do peróxido de hidrogénio em diferents condições. Na última aula prática deste mês, observámos vegetais e avaliámos as suas potecialidades para clonagem. Gostei das actividades práticas que elaborámos neste mês.
- Sobr o blog, decidi investir mais em filmes e slides, pois captam mais a atenção.