bio-ana

Chupa-olhos

2010-02-07T09:06:00.000-08:00

A Biologia tem nova casa, ou seja, o blog continua em:

chupa-olhos.blospot.com

To be continued...

2008-06-05T12:10:00.000-07:00

Apesar de o ano estar a acabar, vou tentar continuar com o blog e tentar expor as notícias que marcam mais. Quanto às reflexões de mês, esta é a última, pois as aulas estão a acabar. No entanto, ainda poderei comentar as notas e isso, mas só se for amanhã, logo se vê.

Vou então finalizar as minhas reflexões com um comentário sobre a disciplina de biologia durante este ano. Tenho a dizer que as aulas práticas dão muita cor à matéria que está a ser tratada teoricamente e espero que continuem.

Quanto ao projecto "platy", apesar de não termos conseguido obter os "platy calico" para fazermos o nosso estudo, considero que os "platy" conseguiram a atenção de todos os alunos. Foi divertido ver alguma da evolução destes peixinhos e descobrir variadas matérias sobre esta espécie. Quanto às aulas teóricas, acho que sofremos um pouco com a pressão do tempo e espero que no futuro o programa seja um pouco reduzido para que a aprendizagem ainda se torne mais divertida e completa. Quanto ao blog, acho que seja um bom método para expormos o nosso trabalho de casa e a nossa constante pesquisa, assim como as nossas apreciações e opinões sobre esta disciplina.

Espero continuar com o blog, mas abranger não só biologia como outros tópicos.

Reciclagem

2008-06-05T11:46:00.000-07:00

As pessoas começam a aderir à reciclagem, e os números de resúduos reciclados quadriplicam em muitas regiões de Portugal.

Fontes: http://www.freewebs.com/

ETAR

2008-06-02T14:26:00.000-07:00

A água é um recurso essencial à vida, utilizado pelo ser humano não só para satisfazer as suas necessidades metabólicas, mas praticamente em todas as suas actividades. O uso que fazemos deste recurso leva-nos, muitas vezes, à poluição aquática que pode condicionar o futuro da existência de água potável e levantar sérios problemas a todos os níveis. As águas residuais, provenientes da actividade humana, são, muitas vezes, destinados a cursos de água, causando a sua contaminação. Para solucionar este problema surgiram as ETAR, que tratam as águas residuais, removendo os seus poluentes, devolvendo-as, posteriormente, ao ambiente em segurança.

O tratamento de águas residuais consta de quatro fases: tratamento preliminar, que visa a eliminação de resíduos e corpos sólidos; tratamento primário, no qual são removidas as partículas de matéria orgânica e materiais gordurosos; tratamento secundário, processo biológico em que microrganismos eliminam 90% da matéria orgânica dissolvida, seguida de uma nova decantação; tratamento terciário, nem sempre é utilizado, remove poluentes específicos e desinfecta as águas antes da sua devolução ao ambiente. No fim do processo, as águas podem ser recebidas em cursos de água. Do tratamento das águas sobrou as lamas que resultaram das decantações. Estas serão tratadas e poderão ser usadas como fertilizantes orgânicos ou dar origem ao biogás. Em Portugal, as ETAR são escassas e algumas apresentam mau funcionamento para abranger toda a população, no entanto estudos, projectos, acções e construções estão a ser feitas para resolver o problema das águas residuais, e, assim, ter uma relação mais saudável e justa com o ambiente.

Fonte:http://www.wikipédia.org/ http://www.ineti.pt/ http://www.youngreporters.org/ http://www.ipv.pt/ http://www.naturelink.pt/ Manual “Biodesafios”, 12º ano “Preparar os testes – Biologia, 12º ano”

Reflexão - Maio

2008-06-01T11:06:00.000-07:00

- Nas aulas teóricas, neste mês, fizemos o teste, que até me correu bastante bem. Começámos o estudo relativo ao controlo de pragas, matéria que considerei importante saber para podermos avisar e informar as pessoas sobre outras técnicas de controlo de pragas e poder quebrar a moda dos pesticidas. Entrámos no estudo sobre a poluição e degradação dos recursos e tratamento de resíduos.
- Nas aulas práticas começaram as apresentações dos trabalhos associados à poluição e tratamento de resíduos. Achei que os trabalhos estavam bastante completos e bem explicados, no entanto notei algumas monotonias e achei que os 135 minutos era muito tempo para ser preenchido só por apresentações, felizmente as apresentações se tornaram aborrecidas e mostraram-se muito influentes no nosso conhecimento para o teste. No fim das apresentações ainda conservamos uns tempos para terminar alguns relatórios em atraso.
- Quanto ao blog, tento expor aqui as notícias que considero do interesse de todos nós.

Chuvas ácidas

2008-05-31T11:22:00.000-07:00

Reflexão: Este video ilustra um dos grandes problemas que a sociedade vive com a poluição que provoca, isto é, as chuvas ácidas. Este vídeo serve de sensibilização e informação para que possamos ser mais ocnscientes e ter mais motivos e mais argumentos para exigir melhores qualidades de ar.
Fonte: www.youtube.com

Incumprimento de Quioto

2008-05-30T13:37:00.000-07:00

Portugal ainda não estabilizou a suas emissões de CO2 e muito menos conseguiu reduzi-las. Apesar dos esforços que estão a ser feitos na indústria, e no sector da energia estes não compensam os aumentos que continuam a verificar-se no sector dos transportes. Assim, para o país cumprir as metas de Quioto precisa de investir em projectos de captação de carbono e comprar licenças de emissão, dois mecanismos previstos naquele protocolo, mas que têm custos.

As emissões mundiais de dióxido de carbono (CO2) aumentaram 16 por cento entre 1990 e 2003, segundo um relatório do Banco Mundial que indica que Portugal quase duplicou este valor no mesmo período.
As emissões de CO2, o principal gás causador do efeito de estufa, continuam a crescer sendo originadas em partes iguais pelos países industrializados e em vias de desenvolvimento.
Em 1960, os países em desenvolvimento representavam apenas um terço do total das emissões mundiais.
O relatório refere que a poluição provocada por dióxido de carbono tem crescido mais rapidamente nos países mais pobres, sobretudo no Sudeste Asiático.

Os países da União Europeia tiveram um aumento global de três por cento, mas Portugal cresceu muito acima desta média (26,5 por cento entre 1990 e 2003).
Como grupo, os países mais ricos estão claramente a derrapar face aos compromissos do Protocolo de Quioto, que estabelece uma redução média das emissões de 5,2 por cento até 2012, face aos níveis de 1990.

Em 2003, 22 por cento do total das emissões mundiais eram originadas nos EUA, seguindo-se a China com 16 por cento e a União Europeia com 10 por cento.
A Federação Russa era o quarto principal poluidor (seis por cento), seguida de perto pela Índia e pelo Japão (cinco por cento cada).
De acordo com o relatório, no grupo dos países em desenvolvimento, a China e a Índia são os maiores poluidores.
Na China, as emissões de CO2 aumentaram 1,7 milhões de toneladas entre 1990 e 2003 (mais 73 por cento) e na Índia 700 milhões de toneladas (mais 88 por cento).
Deixo aqui um vídeo que evindenciará e sensibilizará para as causas do ambiente e ao incumprimento do Protocolo de Quioto.

Reflexão: O cumprimento do Protocolo de Quioto devia ser cumprido e os países que excedem os seus valores devem ser punidos, Portugal é um destes e, para bem de toda a sociedade portuguesa e para todo o mundo, é preciso que se elaborem medidas eficazes de modo a reduzir as emissões. Os países que ainda não aderiram ao protocolo de Quito, como não podem ser obrigados, têm de ser sensibilizados para o problema da poluição
Fonte: geographicae.wordpress.com

Pesticidas...

2008-05-29T12:00:00.000-07:00

Os pesticidas são bioactivos que podem prevenir, destruir ou combater espécies indesejáveis que possam interferir na produção, processamento, armazenamento e transporte de alimentos, agroprodutos, madeira e seus derivados.
As classes de pesticidas são constituídas por várias substâncias químicas com diferentes grupos funcionais, cada uma com particular modo de acção sobre alvos biológicos e acção problemática sobre outros organismos e ambiente. Actualmente, os pesticidas conntaminam o planeta gerando vários problemas de saúde aos seres humanos e ameaçando a sobrevivência de várias outras espécies, tendo a agricultura como seu principal meio de introdução no ambiente os aspectos perigosos da aplicação de pesticidas afectam vários nichos ecológicos e os problemas de intoxicação exigem cuidados à saúde humana devido aos problemas de origem respiratória, epidérmica, e ingestão gradativa dos pesticidas presentes na água e nos alimentos.

Fontes:dimuka.blogspot.com

falta de informação gera problemas na Índia

2008-05-29T11:50:00.000-07:00

Tufos de cabelos brancos e acinzentados crescem em alguns dos jovens do estado de Punjab, inclusive em crianças de 10 anos. Algumas ficaram cegos.
Nas vilas de Punjab, crianças e adultos apresentam casos raros de cancro. O motivo é o envenenamento por pesticidas e outros produtos químicos agrícolas, utilizados de forma massiva e desrregulada. De acordo com um relatório do governo de Punjab, o estado responde por 17% da utilização total de pesticidas na Índia.
Parte do problema deve-se à falta de informação. Segundo o relatório, cerca de um terço dos agricultores de Punjab desconheciam o facto de que os pesticidas vêm com instruções para utilização, metade deles ignorava essas instruções, e três quartos aproveitavam recipientes vazios de pesticidas para uso doméstico.

Reflexão: Acho que a informação devia ser sempre a primeira coisa a fazer quando vamos utilizar produtos como os pesticidas. Após ler as instruções deve-se ter uma noção dos impactos que as substâncias podem causar no ambiente e, com esta noção impor limites ao seu uso. Existem pesticidas que não provocam grandes impactos na natureza e na saúde e que até podem ter mais vantagens em certos usos e que as pessoas não usam porque não conhecem! Esta "ignorância" pode ter graves efeitos como cancros, cegueira, etc...

Fontes:opiniaoenoticia.com., 25/09/2007

Produção de pão

2008-05-04T10:49:00.000-07:00

Esta experiência que elaboramos nas aulas-práticas de biologia serviram para compreeendermos melhor o estudo que estavamos a fazer durante as aulas-aulas. A produção de alimentos com recurso a microrganismos - pão é algo que é bastante comum no nosso mundo. O pão resulta da acção da levedura Saccharomyces cerevisae e de proteínas da farinha de trgo, como as gluteninas. Da experiência feita na aula estão aqui algumas imagens e o devido procedimento.

Reflexão - Abril

2008-05-02T10:42:00.000-07:00

Neste mês tenho a falar das aulas-aulas, aulas práticas e blog.
- Quanto às aulas-aulas continuamos o estudo sobre a produção de alimentos e sustentabilidade, nomeadamente a fermentação, a indústria alimentar. Falámos sobre a actividade enzimática e sobre os seus condicionantes e inibição das enzimas. Estudámos também a conservação dos alimentos, os seus processos e a produção de novos alimentos (plantas e criação de animais) com recurso à biotecnologia.
- Relativamente às aulas práticas, este mês foi muito interessante e divertido. Produzimos alimentos com recurso a microorganismos, piqules e pão. Foram actividades que estimularam bastante os alunos e na qual adquirimos bastantes conhecimentos sobre a matéria que estávamos a dar, teoricamente. Neste mês também fizemos uma experiência sobre os condicionantes da actividade ezimática. Trabalhámos com pedaços de fígado e com a actividade da enzima catalasena decomposição do peróxido de hidrogénio em diferents condições. Na última aula prática deste mês, observámos vegetais e avaliámos as suas potecialidades para clonagem. Gostei das actividades práticas que elaborámos neste mês.
- Sobr o blog, decidi investir mais em filmes e slides, pois captam mais a atenção.

Produção de picles

2008-04-15T10:36:00.000-07:00

Diversos alimentos são produzidos com o recurso a processos fermentativos produzidos por microrganismos. A produção de picles recai num modo antigo de preservar comida, envolvendo a fermentação anaeróbia de açúcares a ácido acético. Muitas alimentos podem ser conservados desta forma, como os vegetais. Esta experiência foi realizada durante as nossas aulas práticas, por isso fica aqui algumas imagens e os procedimentos.

microrganismos nos alimentos- benefícios

2008-04-11T11:14:00.000-07:00

Os alimentos têm uma grande quantidade de nutrientes e substratos metabolizáveis reunindo, por isso, as condições ideais para o crescimento dos microrganismos. A sua presença pode ser benéfica ou não.
São exemplos de bactérias produtoras de alimentos e benéficas para nós os seguintes. Bactérias que fazem fermentação permitem a produção de coalhada, iogurte, queijos, vinhos, vinagres, cervejas; Bactérias mutualísticas – vivem, por exemplo, no intestino humano, formando a flora intestinal. No nosso intestino, essas bactérias decompõem resíduos vegetais que não foram bem digeridos e fornecem ao nosso corpo vitaminas.
Existem ainda alimentos enriquecidos com bactérias – os denominados alimentos probióticos.
Fonte: http://www.esb.ucp.pt
Reflexão: Embora se associe sempre a presença de bactérias nos alimentos a uma doença, aqui temos a demonstração que certas bactérias são essenciais para a existência de alguns produtos. Desde muito tempo que o uso de microrganismos na indústria alimentar se evidencia pelas suas acções benéficas.

Missão Coelho - parte 2

2008-04-03T11:20:00.000-07:00

Já nasceram.
A fêmea teve a ninhada entre o dia 1 de Abril e o dia 2. Existem 12 crias, mas devido ao seu elevado número não está garantida a sobrevivência delas todas (uma das crias está muito pouco desenvolvida por isso é capaz de não resistir). Morreram 2 crias restam 10, esperemos que não morram mais.

Aqui ficam algumas imagens...

Reflexão Março

2008-03-14T13:05:00.000-07:00

Tivemos seis aulas no mês de Março. Das aulas práticas, neste mês, observámos ao MOC células e estruturas imunitárias relacionadas com o sistema imunitário. Nas aulas-aulas falámos da imunidade específica e da imunidade mediada por células. Estudámos, também, a biotecnolgia de diagnóstico e terapêutica da doença e a disfunção do sistema imunitário. Neste mesmo mês fizemos teste, que considero que tenha uma nota razoável, mas que pretendo subir.

Agora que sou seropositivo, o que faço?

2008-03-14T10:55:00.000-07:00

Quando se fazem as análises para pesquisa dos anticorpos para o HIV e o resultado é positivo, significa que a pessoa está infectada por este vírus e que pode transmitir a infecção para outras pessoas através de comportamentos de risco. Significa também que essa pessoa tem uma infecção crónica de evolução lenta, para a qual não existe cura, que destrói lentamente as defesas do seu organismo e que, no futuro, poderá ter infecções e alguns tipos de tumores que se associam a uma imunodepressão. Uma pessoa que descobriu estar infectada deve procurar apoio médico para sua orientação. Precisará de consultas médicas e análise periódicas para avaliação da sua situação clínica e da necessidade de efectuar ou não tratamento com medicamentos específicos para o HIV. Esta vigilância médica periódica é essencial para evitar o aparecimento das manifestações oportunistas – infecções e/ou tumores – ou seja, para impedir que a pessoa fique gravemente doente. Qualquer pessoa que sabe estar infectada pelo HIV deverá adoptar comportamentos seguros para não correr o risco de contagiar outras pessoas e, também, não se infectar com outros agentes infecciosos.

Fonte: http://www.roche.pt/

Reflexão: Achei este artigo importante de se pôr, porque saber o que é a SIDA e como se contagia é muito importante, mas e se ja tivermos afectados o que fazemos? Claro que esta resposta não indica procedimentos com resultados garantidos, mas é seguro confiar que uma pessoa com SIDA e que é acompanhada tem mais possibilidades de viver muitos anos com o vírus do que uma que não esteja submetida a controle. A sobrevivência esta doença passa opr controles, sorte e força de vontade.

Ataque do virús

2008-03-14T09:18:00.000-07:00

Uma pequena representação do ataque do virús a uma célula. Apesar de estar em inglês são perceptiveis as imagens.

Vacina, o que é?

2008-03-11T16:24:00.000-07:00

A vacina foi descoberta por Pasteur. Uma vacina é uma substância derivada, ou quimicamente semelhante, a um agente patogénico* particular, causador de doença. Esta substância é reconhecida pelo sistema imunitário* do indivíduo vacinado e suscita da parte deste uma resposta que o proteje de uma doença associada ao agente. A vacina, portanto, induz o sistema imunitário a reagir como se tivesse realmente sido infectado pelo agente.
A primeira resposta do sistema inunitário, quer a uma vacina, quer ao agente infeccioso, é em geral lenta e inespecífica. Porém, o facto de o agente não existir na vacina com capacidade para se multiplicar rapidamente e causar doença, dá ao sistema imunitário tempo precioso para preparar uma resposta específica e memorizá-la. No futuro, caso o vacinado seja realmente infectado, o sistema imunitário responderá com rapidez e eficácia suficiente para o proteger da doença. Apesar desta descrição ser válida, em termos gerais, a reacção individual a uma vacina depende sempre dos antecedentes de estimulação do sistema imunitário do indivíduo vacinado, da genética subjacente às características do sistema imunitário, e do seu estado geral de saúde.
Fonte: webpages.fc.ul.pt

Reflexão: As vacinas realmente vieram mudar o rumo da humanidade e revolucionar a medicina.

Proteína influencia obesidade... descoberta muito útil

2008-03-09T14:54:00.000-07:00

O tratamento da obesidade pode registar um desenvolvimento com o estudo de uma equipa de investigadores do Instituto Karolinska (Suécia), durante o qual foi descoberta uma nova proteína que tem um papel fundamental na formação de novas células gordas.
“A descoberta da proteína, que é chamada de TRAP (tartrate-resistant acid phosphatase) e é segregada por células imunes no tecido gordo, dá uma nova percepção sobre a inflamação crónica dos tecidos gordos que caracteriza a obesidade”, afirmou o Instituto Karolinska num comunicado, explicando que os investigadores recorreram as experiências em culturas de células humanas e em ratos.O professor Goeran Andersson, que dirigiu o estudo, disse depois que a equipa acompanhou 14 mulheres obesas, procedimento em que se descobriu que TRAP se encontra em níveis excessivos em pacientes com obesidade. Conclusão geral das várias vertentes do estudo: esta proteína “estimula a formação de novas células gordas e pode precipitar o desenvolvimento da obesidade”.Além do desenvolvimento de novos tratamentos da obesidade, através da inibição desta proteína, a equipa sueca de cientistas detectou também outro caminho para prosseguir o seu trabalho: o tratamento de alguns casos de caquexia mórbida (estado de magreza extrema e atrofia muscular), verificada em doentes com determinados tipos de cancro. A TRAP podem ajudar a tratar a caquexia porque, segundo o Instituto Karolinska, nas experiências em ratos esta proteína também estimulou o metabolismo e o crescimento de células gordas benignas.

Fonte: Noticiário "Telejornal" e jornal "Público"

Reflexão: Considero que esta descoberta poderá trazer vários benefícios na luta contra obesidade e contra problemas de magreza entre outros. Através de conhecimentos de Engenharia Genética, esta descoberta pode-se tornar uma grande arma contra muitos estados inimigos da saúde.

Platys das aulas (início)

2008-03-07T09:32:00.000-08:00

Tivemos na primeira terça do mês de Março, oportunidade de contactar com os peixes com quem iremos trabalhar o resto do ano. Ainda só temos 3 (2 fémeas e 1 macho) platy lisos. Os platy calico ainda não chegaram. Para os podermos colocar no aquário tivemos de proceder à limpeza do aquário em si e limpar o material que garante a limpeza do aquário por alguns tempos, como a esponja, os filtros e o carvão.

A seguir apresento umas imagens que foram tiradas durante a aula. =D

Reflexão Fevereiro

2008-03-01T12:00:00.000-08:00

Como sempre, tenho a falar das aulas-aulas, aulas-práticas e blog.

- Sobre as aulas- No início deste mês estudámos os fundamentos da Engenharia Genética, nomeadamente o DNA recombinante, cDNA, PCR, OGM, imprssões digitais. A meio do mês de Fevereiro começámps o estudo da Imunidade, do Sistema Imunitário, organismos patogénicos e defesas internas, defesas não específicas, resposta inflamatória, defesa específica (anti-corpos e antigénios). Sobre este tema tenho a dizer que gosto bastante porque acho agradável, mas ao mesmo tempo inacreditável a maneira como o nosso corpo faz frente aos organismos que insistem nos seus ataques.
- Sobre as aulas práticas, foi nos proposto uma experiência sobre a extracção do DNA de frutos e observação desta no MOC. Esta experiência foi muito interactiva e divertida. Para a elaborarmos recorremos a processos úteis e simples. Sempre pensei que a extração do DNA requere-se mais técnica e mais utensílios e essas coisas. Numa aula prática fizemos também simulação de testes de paternidade que se mostraram muito simples e muito úteis para a compreesão das técnicas de Impressões digitais.
- Sobre o blog, está exposto o que se pode verificar e que considero bastante interessante e interactivo. =D

O mapa do cérebro

2008-02-26T02:13:00.000-08:00

Esta notícia fala de elaboração de um de um diagrama de como o cérebro humano funciona, passando pelo auxílio da engenharia genética. Esta experiência chamada de "conectomia" parte de Jeff Lichtman, de Haravard.
Montar um diagrama completo de como o cérebro humano funciona é uma tarefa extensa, principalmente porque este é composto por cerca de 100 bilhões de neurónios* com trilhões de sinapses*. A conectomia divide o cérebro em fatias que são então estudadas e identificadas por diferentes cores que apontam o funcionamento de cada um dos axónios*, terminações nervosas que levam informação de um neurónio a outro.
Tais mapas, quando concluídos, podem auxiliar na detecção do início de desenvolvimento de problemas como autismo* e esquizofrenia*. A tecnologia de Lichtman permite a visualização das células nervosas em aproximadamente 100 cores, que permitem aos cientistas ver para onde cada axónio leva os dados e, assim, compreender como a informação é processada e transferida entre diferentes partes do encéfalo*.
Para criar esta ampla paleta foram testados métodos de engenharia genética em ratos, que receberam múltiplas cópias de genes de três proteínas que são iluminadas em diferentes cores - amarelo, vermelho ou ciano. Os ratos também receberam códigos DNA de uma enzima* que reorganiza aleatoriamente estes genes para que células individuais produzam combinações arbitrárias das proteínas fluorescentes, criando novas cores que foram observadas em microscópio.
Até agora, o grupo de Lichtman usou a tecnologia para mapear as conexões num pequeno pedaço do cerebelo, parte do cérebro que controla o equilíbrio e o movimento. Outros cientistas já demonstraram interesse em usar a tecnologia para estudar conexões neurais na retina, no córtex e no nervo olfativo.

Fontes: revista Technology Review; notícia de Fevereiro

Reflexão: Esta experiência mostra muita importância para o mundo, uma vez que, pode ajudar a decifrar doenças. O conhecimento do cérebro ainda não é muito evidente e com certeza esta experiência pode ajudar em muitos aspectos. É de notar a importância e a criatividade da experiência.

Polémicas dos trangénicos

2008-02-21T11:29:00.001-08:00

Transgénicos, ou organismos geneticamente modificados (OGM), são aqueles em que se foi introduzido um novo gene ou fragmento de DNA. O processo é conduzido para que o alimento desenvolva uma característica em particular, como mudanças no seu valor nutricional ou resistência a determinados pesticidas.

A polémica que cerca os OGM tem fundo económico, social e ambiental. Os seus defensores argumentam que a biotecnologia aumenta a produção de alimentos a ponto de atacar de frente a fome mundial. Há a possibilidade de se praticar agricultura em zonas particularmente frias do planeta. As técnicas de recombinação genética estão a ser usadas para produzir plantas que irão permitir a redução do uso de pesticidas e herbicidas, e portanto, irão preservar o meio ambiente. A próxima geração destes produtos promete ainda maiores benefícios para o consumidor como, por exemplo, maior taxa de nutrientes e vitaminas e maior prazo de validade.

Por outro lado, estão os críticos dos transgénicos. Organizações científicas e ambientalistas argumentam que estas substâncias não são seguras para os humanos nem para a Natureza. Argumenta-se, que o cultivo de OGMs vai acabar com a fome no Mundo, no entanto, verifica-se que todos os anos são queimadas toneladas de produtos agrícolas, ou seja, verifica-se que estes existem em excesso. Sendo assim, o problema está na má distribuição da riqueza pelos países. Actualmente, a lei da União Europeia já exige que os alimentos que contêm organismos geneticamente modificados sejam rotulados, pondo a decisão de consumo dos OGM nas mãos das populações.

Fontes: oshortinhasdaesa.blogspot.com; "Jornal Folha-2003- (Brasil)" ; http://www.ecoportal.net

Reflexão: Acho que se deve fazer mais estudos de modo que se possa ter mais confiança no que consumimos. Não tenho uma oposição total ao trangénicos, nem uma adesão total. Acho que precisamos de mais certificados de que estas substâncias são seguras.

Missão Coelho

2008-02-19T11:48:00.000-08:00

Fêmea albina X Macho normal

Eu, a Sandra e a Ana Margarida decidimos elaborar um projecto opcional e semelhante ao que está a ser realizado durante as aulas práticas de biologia com o Xiphophorus Maculatus. Esta iniciativa advém do facto de termos disponível um bom material biológico - coelhos - e da possibilidade do projecto platy não fornecer dados claros para obter uma conclusão.
Os coelhos constituem um relativamente bom material genético porque o seu tempo de gestação é reduzido (1 mês), as suas caracteristicas são bem visiveis e constrastantes, possuem um número moderado de descendencia (cerca de 6 ou 10), não há descuido parental, o tempo de crescimento das crias é reduzido (cerca de 1 mês para que as caracteristicas sejam observáveis) e de fácil acesso e manipulação para nós.
O nosso objectivo é estudar a transmissão da cor ao longo da gerações. Também teremos em conta a transmissão do albinismo.

DNA recombinante

2008-02-17T04:40:00.000-08:00

A tecnologia do DNA recombinante surgiu após estudos genéticos em bactérias e nos vírus que as invadem. Esta tecnologia consiste no isolamento e restrição de sequências de DNA que são introduzidas num vector de DNA. A Engenharia Genética é uma tecnologia que usa o DNA recombinante para produzir novos produtos, desde farmacológicos até ao domínio da agricultura. É também possível introduzir um gene humano numa bactéria e fazer com que essa bactéria produza uma proteína humana.! No vídeo acima é possível perceber melhor como tudo se passa.

Fontes: manual "Biodesafios"; www.youtube.com; www.cientic.com

Extracção do DNA de frutos

2008-02-15T06:33:00.000-08:00

Trouxe para o blog um apanhado do que se passou na aula prática de biologia do dia 12-02-2008. Esta aula passou pela extracção do DNA de frutos. Os frutos eram o morango e o kiwi. Aqui encontra-se um vídeo do procedimento a seguir para concretizar esta experiência.

Artificialização do genoma!

2008-02-14T11:16:00.000-08:00

Uma equipa do Instituto J. Craig Venter, nos EUA, revelou hoje que conseguiu dar mais um passo crucial para criar vida artificial no laboratório. No centro das atenções está uma minúscula bactéria, cujo ADN é formado apenas por um cromossoma. Está no centro das atenções, porque a totalidade do seu património genético acaba de ser quimicamente sintetizada no laboratório. A molécula de ADN da bactéria em questão, “Mycoplasma genitallium” (responsável por uma infecção sexualmente transmitida) é uma cadeia com 582.970 “pares de bases” que entram na composição do ADN.

Os cientistas para seguirem o projecto começaram por fabricar quimicamente uma centena de segmentos do ADN da bactéria com cerca de cinco a sete mil pares de bases; a seguir, juntaram esses segmentos, utilizando a bacteria intestinal “Escherichia coli” (uma estrela dos laboratórios de biotecnologia) e obtiveram segmentos maiores. Por último, utilizando a levedura, juntaram todos esses segmentos numa única molécula com os tais 582.970 pares de bases, criando assim uma cópia perfeita, mas artificial, do genoma de “Mycoplasma genitallium”.Bom... a cópia não é exactamente perfeita. É que os cientistas introduziram deliberadamente duas diferenças no genoma artificial: por um lado, retiraram-lhe um gene, chamado MG408, que é responsável pelo carácter patogénico da “M. Genitallium”. Por outro, inseriram “marcas de água”, isto é, pequenas sequências genéticas sem qualquer efeito, no meio do ADN sintético, para conseguir distingui-lo do seu homólogo natural.

Fontes: Ana Gerschenfeld (24-01-2008)

Reflexão: Bem, a partir desta notícia é de prever que estamos muito próximos de criar vida artificial. Depois de sermos capazes de fabricar um genoma de uma bactéria pode ser possível criar um genoma humano, se bem que a tarefa se vai complicar bastante, não só a nível de capacidade de criar, como também a autorização para tal. O DNA humano tem três mil milhões de pares de bases, enquanto que a bactéria em causa tem apenas 582.970 pares de bases. O que mostra que a artificilização do genoma humano ainda em alguns dias pela frente.

Reflexão - Janeiro

2008-02-01T09:31:00.000-08:00

Como sempre, tenho a falar das aulas-aulas, aulas-práticas e blog.

- Sobre as aulas- No início deste período, continuámos o estudo do património genético e começámos a estudar as alterações do material genético. Em relação ao património genético falámos da hereditariedade humana, a transmissão de características auttossómicas recessivas e dominantes, e da transmissão de características ligado ao sexo, também estudámos a organização e regulação do património genético. Em relação às alterações do material genético, falámos das mutações génicas e mutações cromossómicas estruturais e numéricas, agentes mutagénicos e cancro. Tenho a dizer que não apreciei tanto a matéria da regulação do património, mas considero que seja sempre importante estes conhecimentos.

- Sobre as aulas práticas, foi nos proposto uma experiência sobre a transmissão de características hereditárias. Nesta experiência vamos utilizar como material biológico peixes (xiphophorus maculatus ou platy). Esta experiência vai durar até ao final do ano. A turma está dividida em grupos e cada um sugere planifica uma característica à escolha, de todas as planificações o professor vai escolher uma para toda a turma realizar na prática.Acho esta ideia muito interessante e muito divertida. Primeiro, porque vamos puder escolher algo que queiramos saber como atravessa as gerações e segundo vamos realizar uma actividade com animais e acho que torna isto tudo muito mais colorido. É também de realçar que esta actividade nos vai ajudar muito no domínio dos conhecimentos do património genético. Para além deste início de projecto, também apresentámos aos colegas um trabalho sobre doneças genéticas. Gostei de ouvir as curiosidades e alguns pontos das outras doenças e gostei bastante de estudar a minha. Acho que as apresentações correram bem e foram muito explícitas e interessantes.

- Sobre o blog, está exposto o que se pode verificar, apesar de existirem algumas pesquisas que postarei mais tarde. Comentei alguns blogs.

Sídrome do X-Frágil

2008-01-23T07:53:00.000-08:00

o que é?

A Síndrome do X-Frágil é uma doença frequente com carácter hereditário que afecta, principalmente, o desenvolvimento intelectual e cognitivo.

A expressão "X-Frágil" deve-se a uma anomalia causada por um gene defeituoso localizado no cromossoma X.
A causa desta doença deve-se à mutação ocorrida no gene FMR1. Este localiza-se no cromossoma X, que apresenta uma porção subterminal. O gene FMR1 apresenta cópias repetidas do codão CGG. Estas cópias variam de 6 a 50 (nos indivíduos saudáveis). Nos indivíduos afectados pelo SFX apresentam mais200 cópias, fazendo com que não ocorra a síntese de uma proteína essencial, FMRP. Esta falta desencadeia problemas, principalmente, a nível intelectual e cognitivo.

Esta doença é mais frequente nos homens do que nas mulheres (1 em cada 4000 homens para 1 em 6000 mulheres), porque as mulheres, tendo dois cromossomas X, apresentam duas cópias do gene FMR1. O aumento do número de cópias CGG anormal está presente em apenas um dos cromossomas X – o que pode ser compensado pelo funcionamento do outro gene normal contido no par. Tal compensação não ocorre no sexo masculino, pois existe apenas uma cópia do gene FMR1 no único cromossoma X do par X Y.Não existe cura para esta doença, no entanto, existem terapias que minimizam os efeitos desta. Como por exemplo, terapias a nível de acompanhamento pediátrico, neurológico e/ou psiquiátrico, estimulação precoce para o desenvolvimento da área psicomotora, atendimento fonoaudiológico, atendimento psicopedagógico clínico, educação escolar especial, etc. …

Sinais: Retardo mental e motor, hiperactividade, défice de atenção, defesa táctil (dificuldade de contacto físico com outras pessoas), contacto visual escasso (dificuldade de olhar para a pessoa com quem fala), hiper-extensibilidade de articulações, orelhas compridas, macroorquidia (na adolescência, os testículos são de tamanho maior que o normal.

Fontes:http://www.xfragil.org.br/;http://amrf.no.sapo.pt/Sxf.pdf;http://pt.wikipedia.org;id=127;

www.xfragil.com/sindmad.htm;www.saudeemmovimento.com.br ;www.hiperatividade.com.br

Reflexão: Acho interessante fazer deste tipo de trabalhos, porque é sempre bom saber coisas novas, principalmente, quando falamos de trabalhos sobre doenças que preocupam a sociedade. Esta doença, apesar de afectar muita gente, não é facilmente diagnosticada e é, muitas vezes, confundida com outras doenças. É importante o conhecimento dests doenças, porque apesar desta não ter cura, existem tratamentos que podem minimizar bastante os efeitos da SXF.

Mais aspectos hereditários

2007-12-16T04:11:00.000-08:00

Esta postagem está um tanto relacionada com a postagem " ah puxou à mãe, não.... puxou ao pai! ". Isto porque, reforça a ideia do ambiente e dá alguns exemplos de atitudes que passam de pais para filhos.
"Já reparaste na forma como cruzas os braços? Então, cruza-os e vê qual ficou por cima, se o direito ou o esquerdo. Agora pede que teu pai/mãe faça o mesmo". Se ficou diferente, podes apostar que quem te passou essa característica não foi o pai, mas a mãe (ou vice-versa). É isso mesmo: até o modo como cruzamos os braços é hereditário.
O mesmo acontecesse no facto de conseguir dobrar a língua em formato de "u". Já o furinho no queixo, que muita gente afirma ser mais preciso que um teste de paternidade (se o filho tem, o pai tem de ter) não é tão óbvio assim: mesmo um filho de pai e mãe que não o apresente pode vir a tê-lo.
Quanto mais deciframos o DNA humano, mais descobrimos que há um fundo genético para praticamente tudo o que somos: características físicas, doenças e problemas de saúde físicos e psicológicos e até habilidades para aprender idiomas, tocar instrumentos ou lidar com números. Claro que precisamos reforçar que o ambiente e a maneira como se relacionam é muito influente. Como diz a outra postagem 50-5o.

Fonte: Revista Pais&filhos, genoma.ib.usp.br,

Reflexão: Decidi pôr este artigo, porque achei interessante os aspectos que podem ser transmitidos de pais para filhos, como cruzar braços, etc. Já compreendemos muitos pontos que estão ditos e cima, o que faz com que estes tópicos suscitem um interesse ainda maior. É engraçado que para além das características físicas, (altura, cor de olhos) a maneira de ser(desatento...), atitudes(cruzar os braços) tenham parecenças com os pais, isto devido à genética e também ao ambiente.

Mutações hereditárias ligadíssimas ao cancro na próstata

2007-12-15T12:12:00.001-08:00

Uma mutação num gene pode estar associada a um risco elevado de desenvolvimento de um tumor maligno na próstata. Quando funciona normalmente, o gene DAB2IP serve para impedir o crescimento de um tumor. Quando é mutante, o mecanismo pára de funcionar e o cancro surge mais agressivamente. As causas genéticas estão, ainda, em estudo. Como até agora não se sabia se um tumor seria benigno ou maligno, as duas formas são tratadas da mesma forma, com radioterapia e/ou cirurgia de remoção. Com a identificação do gene, os cientistas acreditam que poderão avaliar melhor cada caso, poupando pacientes de tratamentos desnecessários, através de um simples exame de sangue.

Fonte: revista Instituto Nacional do Cancro (13-12-07)

Reflexão: Os tumores podem ser hereditários e é preciso ter sempre mais cuidado quando existe uma vítima de cancro na família. É de lembrar que homens, principalmente com mais de 40 anos, devem consultar regularmente os médicos. Sobre esta notícia tenho a dizer que é importante "conhecermos" os genes para podermos salvar e tratar mais pessoas.Pus esta notícia, porque estamos a dar o património genético e , como tal, devemos conhecer os benefícios que estes conhecimentos nos trazem.

Reflexão - Dezembro

2007-12-15T12:12:00.000-08:00

No dia 15 a escrever a reflexão de Dezembro, deve-se ao facto de no dia 14 ter acabado as aulas, e, como tal, a refexão das aulas pára a meio do mês de Dezembro.
Como sempre, tenho a falar das aulas-aulas, aulas-práticas e blog.
- Sobre as aulas-aulas tenho a dizer que fizemos o teste (dia 7), falámos sobre co-dominância, dominância incompleta, ... (dia 13). No dia seguinte, recebemos o teste e fizemos a auto-avaliação. Sobre o teste, tenho a dizer que desci pouco e não acho que tenha tido uma nota má. Acho que podia ter tido melhor, porque eu sabia responder, só que, pelos vistos, não me expliquei bem ou teria de ter dito muito mais, facilitei nas respostas. No entanto, a minha nota é muito razoável. =D
- Sobre as aulas práticas, tenho a dizer que fizemos a correcção sobre o quiz do monoibridismo e fizemos outro, mas este, era sobre diibridismo. Estes quizes mostraram-se ser bastante interessantes e úteis para uma melhor compreensão da matéria e uma melhor preparação para o teste. Noutra aula, fui ao turno das 8.30 e tivemos a acabar trabalhos incompletos. . No resto da aula tivemos a ver as avaliações dos outros trabalhos que fizemos. Acho que as minhas avaliações foram boas.
- Sobre o blog, está exposto o que se pode verificar, apesar de existirem algumas pesquisas que postarei mais tarde. Comentei muitos blogs. Achei-os muitos interessantes e interactivos. =D

Fim do primeiro período, por isso bom Natal e bom ano novo

Mendel e as leis da hereditariedade

2007-12-13T14:17:00.000-08:00

Este vídeo está muito interessante, pois se relaciona com a matéria que estamos a dar. É uma pequena parte de um documentário que fala das 100 melhores descobertas da genética, nas quais está presente o contributo do nosso amigo Gregor Mendel. Este senhor fez magia, isto é, vendo ervilhas viu-se um longo caminho de estudos sobre a genético e a conquista de um grande conhecimento.
Este videozinho é de 5 minutos e fala de coisas bastante pertinentes, apresentando algumas curiosidades e umas poucas novidades. Como é interactivo, acho que vai ser sempre bom rever alguns pontos da matéria com som e imagens!
(agradecimentos à Margarida) lol...=D

Mendel e Darwin

2007-12-10T13:13:00.000-08:00

A teoria de Darwin sobre a selecção natural foi brilhante até onde pode, mas logo parou contra um obstáculo sério. Segundo as observações de Darwin, as características pessoais são passadas dos pais para filhos em medidas iguais: dessa maneira, uma mãe inteligente e um pai estúpido produziriam filhos de inteligência mediana. Isso colocou um problema para a selecção natural. Pois se um indivíduo "superior" aparecesse numa espécie, essa característica superior seria gradualmente diluída através da reprodução. Darwin, entretanto, havia suposto que as mudanças evolucionárias aconteciam gradualmente; essa hipótese logo foi provada falsa. William Bateson, na Inglaterra, e Hugo de Vries, na Holanda, descobriram que as espécies parecem evoluir em passos bruscos e descontínuos, chamados por Vries, em 1900, de "mutações".
No mesmo ano, Vries deparou-se com alguns artigos publicados pelo monge austríaco Gregor Mendel. Embora esse trabalho tivesse sido ignorado durante a sua vida, Mendel, trabalhando com simples ervilhas, tinha levado a cabo a descoberta de leis da hereditariedade que revolucionariam a biologia e traçaram as bases da genética.
Por sete anos, de 1856 a 1863, Mendel cruzou e produziu híbridos de plantas com características distintas - plantas altas com plantas anãs, ervilhas amarelas com ervilhas verdes e assim por adiante. Ele observou com surpresa que tais características não são diluídas nem resultam em meio-termo, mas se mantêm distintas: o rebento híbrido de uma planta alta e de uma anã era sempre alto, não de tamanho médio. Ervilhas amarelas cruzadas com ervilhas verdes produziam ervilhas amarelas, em vez de ervilhas verde-amareladas.

Quando Mendel cruzava os híbridos altos, a geração seguinte retinha as características distintas encontradas nas plantas "avós", a terceira geração de plantas do cruzamento amarelo/verde eram 75 por cento amarelas e 25 por cento verdes.
Mendel logo deduziu a matemática por trás desse fenómeno. As plantas, como os mamíferos, têm dois "pais" e cada um aparentemente contribui com características (alta ou anã, amarela ou verde) para as gerações. Portanto, embora a característica de tamanho pequeno possa desaparecer na segunda geração, ela vai aparecer em alguns indivíduos da terceira. Por isso foi pensado que tais informações devem vir em pares, um par de cada pai.
Mendel formou duas leis. A Lei da segregação factorial, os dois elementos de um par de genes separam-se nos gâmetas, de tal modo que, há probablidade de metade dos gâmetas transportar um dos alelos e a outra metade transportar outro.
A lei da segregação independente de Mendel diz que durante a formação dos gâmetas, a segregação dos alelos de um gene é independente da segregação dos alelos de outro gene.
Embora a questão da hereditariedade seja geralmente bem mais complicada do que o cruzamento de ervilhas, Mendel tinha-se deparado com um princípio genético fundamental. As descobertas de Mendel foram cruzadas com a biologia da célula, a genética emergiu num novo campo. Com o melhoramento dos microscópios, os biólogos foram capazes de observar as células reproduzirem-se dividindo-se em duas, e que cada célula resultante herda metade de cada cromossoma do original. Perto de 1870, foi também descoberto que, quando um espermatozóide fertiliza um oócito II, os cromossomas conbinam-se.
Essas duas observações juntas explicam o mecanismo básico da hereditariedade. Os "factores" de Mendel foram eventualmente renomeados de genes, e descobriu-se que cada par de cromossomas numa célula carrega vários pedaços de informação genética. De um modo geral, a genética abriu caminho para uma linha darwiniana modificada: a evolução processa-se, algumas vezes, por mutação súbita com as novas características passadas geneticamente, mas principalmente pela segregação genética natural (recombinação de genes).

Fonte: www.cientic.com e www.geocities.com

Reflexão: Este artigo está muito de acordo com a matéria que demos e acho importante pôr aqui. Podemos verificar a importância que as descobertas de Mendel tiveram no mundo e as questões que se levantavam tendo as respostas já sido publicadas. Quer dizer, Darwin sem se saber explicar e o Mendel ali mesmo à mao de semear. Felizmente Mendel apareceu no mundo da ciência e espalhou a sua graça, quando as suas descobertas foram um começo de grandes investigações e grandes respostas. A sua pesquisa com as ervilhas, os cruzamentos que fazia com elas, a investigação dos fenótipos e o uso de termos matemáticos fez do nós um pouco mais sabidos.=D

ah puxou à mãe, não.... puxou ao pai!

2007-12-09T13:04:00.000-08:00

Puxou a quem?
A culpa é dos genes, da convivência e da educação. Há traços de personalidade que atravessam gerações.
As parecenças entre pais e filhos não se limitam à altura, à cor dos olhos ou ao formato do rosto. A biologia é determinante e também as características psicológicas podem ser herdadas. «Somos uma parte genética e outra ambiencial».
É hoje mais ou menos consensual que a contribuição da genética seja mais ou menos de 50 por cento, um peso idêntico ao dos factores ambienciais.
A proporção dos herdeiros do bom e do mal é equilibrada e isso é uma boa notícia para os pais. O orgulho que se sente em observar no filho um talento ou uma característica vista como uma qualidade é consensual. «É impossível os pais não se sentirem babados, sobretudo se sentem que isso foi positivo na sua vida».
Só que nem só de coisas boas se faz a hereditariedade. E a situação complica-se quando a identificação é negativa e os sinais são de uma característica de personalidade que um dia os fez sofrer «É um balde de água fria».
No entanto, saber que a personalidade vai sendo construída e que o peso da ambiência (factores ambientais e relacionais) é tão grande como o da genética é reconfortante para a maioria dos progenitores.
«Mesmo que a criança tenha características semelhantes aos pais, ela é outra pessoa. É um todo completamente original», «O material está lá, mas há que trabalhá-lo. O que é herdado é muito importante, mas sem o meio ambiente não vale nada».
Mais uma coisinha, a ciência prova que o défice de atenção, por exemplo, está relacionado com moléculas que interferem na transmissão de sinais entre células. Por isso o pai e filho podem ser os dois desatentos, e tudo está nos genes!

Fonte:2007/08/13 Pais&Filhos

Reflexão: Pronto, as pessoas pensam que tudo está nos genes, mas eu sempre tive a opinião de que só aquilo que é físico tem a ver com a hereditariedade. Que tudo o resto que se parecesse com os pais, tipo maneira de ser, estados de espírito, se devia ao contacto com estes e às suas influências. No entanto, é de notar que há crianças que não convivem muito com os pais e têm posições e maneiras de estar como eles, pelo que se pode dizer que a hereditariedade também conta na maneira de ser. Pus esta postagem, porque nunca vi muito a hereditariedade para além da cor dos olhos, altura e etc..., mas há coisas que nos surpreendem.
É claro e bom de referir que nem tudo seja genético. O ambiente também conta, como diz o texto 50-50. Se a mãe for assim, não quer dizer que o filho vá ser assim. POde ser parecido, mas as circunstâncias nunca vão ser as mesmas, as vivências não vão ser iguais, por isso nunca vai ser assim.
Bem, bom resto de domingo.

reflexão - Novembro

2007-12-03T10:56:00.000-08:00

Neste mês, tenho de falar das aulas de experiencia, aulas-aulas e blog.
- nas aulas de experiências, neste mês observamos ao MOC os diferentes estádios de desnvolvimento embrionário do ouriço do mar. Tenho a dizer que este tipo de observações suscitam em mim um especial interesse por estas aulas. Também começámos a apresentar os trabalhos sobre o controlo de fertilidade. Sobre estes, tenho a dizer que acho que são trabalhos bem conseguidos e muito explícitos. =D
Na última aula deste mês, estivemos a realizar um quiz sobre o monoibridismo.
- nas aulas-aulas, começámos o estudo do controlo da fertilidade, a contracepção, as causas de infertiliade masculina e feminina, as técnicas de reprodução assistida e a crioconservação. Neste mesmo mÊs começamos a falar do património genético, matéria que gosto bastante. Sobre isto falamos da monoibridismo, cruzamentos-teste, transmissão hereditária, diibridismo e a lei de segregação independente dos caracteres. Recebemos o teste que achei que tive uma nota razoalvelmente boa.
- no blog postei o que se pode ver, tenho alguns artigos em rascunho que aproveitarei para publicar noutra altura em que estejams a falar sobre isso. Comentei muitos blogs. Quanto à nota que me seria dada pelo blog, caso fosse o fim do ano, acho que tive uma nota não má, mas não muiito boa. Por isso espero melhorar e fazer deste blog, um blog com melhor qualidade....ou tentar.

Síntese das técnicas de reprodução assistida!

2007-12-01T12:14:00.000-08:00

Decidi pôr aqui um resuminho das técnicas de reprodução assistida.
Antes de mais, vou pôr aqui um quadro em que podemos ver algumas das razôes que levam a estas técnicas.
Felizmente, que novas portas se têm aberto no combate à infertilidade, pois nos últimos anos as pesquisas neste campo, têm-se desenvolvido muito. Aqui temos exemplos das técnicas de reprodução assistida:

INSEMINAÇÃO ARTIFICIAL: consiste em introduzir no colo do útero da mulher, na altura da ovulação, espermatozóides do homem do casal ou de um dador. Os espermatozóides mais eficazes são seleccionados e, dpois, introduzidos no colo do útero.

FECUNDAÇÃO IN VITRO: o óvulo é recolhido e colocado numa proveta em contacto com o esperma. Dias mais tarde introduz-se o embrião no útero da mulher por via vaginal. Faz-se devido à obstrução das trompas ou devido a uma deficiência no endométrio,entre outros.
GIFT ou Transferência intratubárica de gâmetas: recolhe-se óvulos da mulher e espermatozóides do homem que depois se colocam na trompa, próximos um do outro para que o encontro se dê.(Fecundação in vivo)

ZIFT ou Transferência intratubárica de zigotos : recolhem-se óvulos da mulher e esperma que se colocam em contacto numa proveta. Se houver fecundação o ovo é colocado na trompa.

Microinjecção: é especialmente indicada para o tratamento da infertilidade masculina (poucos ou nenhuns espermatozóides no ejaculado, espermatozóides com baixa mobilidade, percentagem baixa de espermatozóides com morfologia normal).
A recolha dos gâmetas feminino e masculino é efectuada da mesma forma que na técnica de fertilização in vitro.
A técnica da microinjecção consiste em injectar um único espermatozóide directamente dentro do oócito, fomentando assim a fecundação.
Os embriões resultantes são implantados no útero, assim como, na fertilização in vitro.
Fonte: Manual-Biodesafíos; www.notapositiva.com
Reflexão: Acho que estas técnicas são a solução para muitos problemas. Acho que também é quase como fazer justiça por aqueles que não conseguem ter filhos. Porque, muitas vezes, os desejadores de serem pais não teem culpa de problmeas que se verificam em grande número por esse mundo fora.
Esta gente ser excluída de criar um filho, acho injusto. Felizmente estas técnicas permitem que as gravidezes sejam possíveis. =D

Terapia hormonal de substituição...ou..como adiar a menopausa

2007-11-24T13:20:00.000-08:00

Aqui está um pequeno resumo do meu trabalho...
Na menopausa os ovários cessam a produção de estrogénios e a capacidade reprodutiva diminui - é o fim da fertilidade da mulher, pois os últimos oócitos II degeneram. Com isto há uma descida drástica de estrogènios que provoca uma série de situações desagradáveis como, por exemplo: ondas de calor; palpitações; depressões; insónias; secura e infecções vaginais; incontinência; alterações nos ossos e pele; etc...
Para minimizar tudo isto surge a terapia de reposição hormonal que consiste numa reposição dos estrogénios. No entanto, esta adesão à terapia tem se der balançada pelos seus riscos e benefícios.

Riscos das terapias de reposição hormonais:
- pode ser perigoso se usado durante longos períodos de tempo;
- não deve ser usado indiscriminada e aleatoriamente;
- aumenta o risco do cancro da mama e do útero;
-aumenta risco de derrames e enfartes;
- pode favorecer o desenvolvimento de Alzheimer;

Contra-indicações:
- histórico de cancro da mama ou de endométrio, sofredoras de doenças do fígado; tendência para tromboses, diabetes, mulheres fumadoras, etc...

A manutenção dos sintomas da menopausa tem de ser regular, porque pode-se optar por reposições mais naturais com o uso de fitoestrogénios, isto é, estrogénios provenientes das plantas.

Fonte: www2.uol.com.br/menopausa ; chicoagulha.blogspot.com e www.unifesp.br

Reflexão: Não mudei a minha opinião sobre esta terapia. Acho que uma mulher não devia utilizar este tipo de processos, porque tem riscos que podem acarretar disposições muito mais desagradáveis e perigosas do que as alterações provocadas pela menopausa em si. Também temos de ver que existem aquelas mulheres em que a descida de concentração de estrogénios é tão drástica que o organismo anda em descontrolo e obviamente é necessário uma reposição, até pelo que seria essencial esta terapia na prevenção de doenças. No entanto, é preciso uma manutenção regular, repito, regular, porque pode optar-se por reposições naturais - fitoestrogénios.
Em Portugal, actualmente, só 4% das mulheres é que usam estas terapias. Dantes, este uso era muito mais comum e era um uso indiscriminado. Quando surgiu a polémica dos cancros a percentagem de pessoas a usar desceu abruptamente.
Mas tipo tudo isto depende de mulher para mulher.
-Olha achas que devias apanhar mais sol ou menos?
-Pah depende.....
é mesmo isso depende das situações e do organismo de cada um.

Anestesia no parto pode prejudicar amamentação

2007-11-21T11:47:00.000-08:00

Antes de passar à notícia vou dizer sucintamente o que é a analgesia epidural É uma técnica anestésica que elimina as dores do parto sem afectar a mobilidade da grávida. Ou seja, não impede que ela faça força para o bebé sair. O segredo reside em aplicar uma substância anestésica nas terminações nervosas responsáveis pela dor. Neste caso, nas raízes nervosas a nível da coluna, responsáveis pela sensibilidade no abdómen. A mensagem da dor viaja do útero em contracções até ao cérebro, através da coluna vertebral. O objectivo da analgesia epidural é interromper essa trajectória e impedir que aquela mensagem chegue ao cérebro.

As consequências mais frequentes da epidural estão relacionadas com imprecisões na perfuração, o que pode acontecer porque a mulher se mexe, por exemplo. Isto pode provocar dores de cabeça. Existem igualmente riscos de complicações neurológicas, embora estas sejam bastante raras.

Passando à notícia: anestesia pode prejudicar amamentação

Um químico presente na epidural* pode ser o responsável por um estado de sonolência dos bebés.
As mulheres que foram submetidas a uma anestesia epidural durante o parto têm maior tendência para ter problemas com a amamentação e para abandoná-la mais cedo.
Um químico presente na epidural pode ser o responsável por um estado de sonolência dos bebés e pelas dificuldades em estabelecer a amamentação.A conclusão é de um estudo levado a cabo por investigadores australianos.

Fonte: International Breastfeeding Journal (Junho de 2007)

Reflexão: Achei por bem pôr no blog esta pequena curiosidade que encontrei. Antes de mais tenho de dizer que estudos são estudos (não são certezas), no entanto há que ver que o leite materno é muito importante para o bebé, mas a mulher também pode ter mesmo de usar a anestesia. Como tal, digo e acrescento que uma pessoa só se deve sujeitar a estes processos quando é realmente necessário. Isto estende-se também a medicamentos, comprimidos e terapias. O que é usado em excesso ou sem motivo suficiente não deve ser usado. Enfim, é como tudo.... =)

Feto, um ser cheio de experiências...

2007-11-11T04:51:00.000-08:00

Ao longo da estadia no útero, um feto absorve inúmeras sensações, desenvolve competências físicas e psíquicas, interage com a mãe e com o meio exterior. Acredita-se que a qualidade das trocas emocionais com a mãe irá condicionar a sua vida.
Alguns de nós crescemos a ouvir dizer que, quando os bebés nascem, são como folhas em branco. Mas será? E se se dissesse que o feto é um sábio. E quando finalmente chega a hora de nascer, ele transporta, inteira, toda a sua sabedoria para a sua nova realidade.
O que é espantoso, no caso da vida fetal, e das descobertas fascinantes sobre a complexidade da vida de um ser, com um tempo ainda tão curto de inteligência, é verificar a quantidade de coisas que aquele minúsculo pedaço de vida já sabe.
De facto, a aprendizagem, ligada à crescente maturação do sistema nervoso, começa cedo. Nos primeiros meses de desenvolvimento, o feto não tem ainda consciência do seu meio ambiente, mas vai descobrindo, em primeiro lugar, o seu próprio corpo, começando por se mover em todas as direcções e mais tarde fazendo movimentos cada vez mais coordenados.
Mas não se fica por aqui. Toda a vida fetal é um caminho de evolução através do desenvolvimento físico, que se vai aperfeiçoando à medida que o tempo corre. Odores, sabores, sons e imagens entram no universo físico do feto, enquanto ele flutua e cresce.
Sabe-se, desde logo, que dentro do útero o feto regista, sobretudo a partir da 28ª semana, quando o seu sistema auditivo o permite, uma série de ruídos.
Em primeiro lugar, os sons biológicos que se produzem no corpo da mãe, como os barulhos gastro-intestinais, o som da respiração, e as batidas cardíacas. Depois, vêm os sons do exterior, como a voz da mãe, e todos os outros ruídos ambientais.
A partir da 35ª semana, o feto consegue distinguir um som agudo de um grave. Já no final da gravidez, ruídos muito fortes, como a música numa discoteca, têm o efeito de o sobressaltar ou de acelerar o seu ritmo cardíaco.
Ouve também distintamente vozes que falem alto, no seu ambiente mais próximo. De todas, a que melhor ouve é, sem dúvida, a da mãe, porque esta lhe chega directamente, sem ser filtrada pelo ar.
Outros estudos têm também revelado que, nos últimos meses de gestação, o feto sente emanações olfactivas que tem o líquido amniótico* e, eventualmente, que distingue sabores que, mais tarde, segundo alguns estudos, estarão na base das suas preferências pelos alimentos açucarados ou pelos amargos.
Certas experiências constataram, que ao se introduzir no útero de uma mulher grávida uma lâmpada de luz fria, essa iluminação provocava no feto acelerações cardíacas. Experiências mais recentes comprovaram igualmente que ele era sensível à luz do exterior.
Muitas descobertas sobre este misterioso novo ser deve-se a descobertas tão revolucionárias como a ecografia, os ultra-sons, as fotografias e os filmes realizados dentro da barriga das mães, pela introdução de material tecnológico apropriado.

Fonte: Revista Pais e Filhos (2007/08/08)

Reflexão: Gostei muito desta notícia que encontrei. Se alguma vez ouvi, vi ou cheirei ou me mexi durante o meu desenvolvimento embrionário, não me lembro. Mas há muitas coisas que também não me lembro, o que não quer dizer que não existiram, por isso acredito que lá dentro aconteçam coisas pois afinal está la vida. Uma vez ouvi dizer que um bebé antes de nascer tinha uma voz muito bonita e, quando nascia, chorava e o excelente nível da voz perdia-se. Depois apareceram certos exemplos de pessoas que não choraram logo que nasceram, tiveram de ser aspiradas e cantam muito bem. Enfim uma coincidência ou não coincidência engraçada. Talvez o nosso tom de voz tenha a ver com a agressividade do nosso primeiro choro! Não paramos de nos surpreender com os avanços das novas tecnologias, mas o que fica na sombra, que mal se conhece, que não se vê, mas se sente e intui, permite-nos ainda sonhar e fazer conjecturas.

Ecografia fetal pode descobrir anomalias cardíacas no 4º mês

2007-11-10T10:33:00.000-08:00

Exame é capaz de detectar precocemente patologias cardíacas estruturais e funcionais, alterações dos fluxos cardíacos e distúrbios do ritmo cardíaco do feto.
O feto com apenas quatro meses de vida não mede mais do que 20 centímetros. Nessa idade, o coração do bebé é menor do que uma uva. Mesmo com medidas extremamente delicadas, a Medicina já consegue diagnosticar se a futura criança apresenta alguma anomalia cardíaca. Ecocardiografia Fetal é o exame de ultra-sonografia* do coração do feto, realizado, preferencialmente, entre a 16ª e a 28ª semana de gestação, que analisa a anatomia cardíaca, função do miocárdio* e o ritmo do coração. É possível, também, reconhecer disfunções cardíacas relacionadas a patologias maternas e outras.

Fonte: Diretrizes da Sociedade Brasileira de Cardiologia 2004;vol 82(II).

Reflexão: Acho importante este teste, pois este tem muitas vantagens. Alguns problemas que são detectáveis podem agravar-se e, tendo-se já um conhecimento prévio destes problemas, vai ser mais fácil de os solucionar ou tratá-los da melhor forma.

Reflexão - Outubro

2007-11-01T14:00:00.000-07:00

Neste mês, tenho de falar das aulas de experiencia, aulas-aulas e blog.
- nas aulas de experiencias, neste mês consultamos um Atlas digital de histologia, apresentámos os trablhos sobre os metodos contraceptivos (tenhos dizer que aprendi bastante com os trablhos ods meus colegas e com o meu), observámos os metodos contraceptivos "ao vivo" (esta aula foi muito interssante porque podemos ver o material e os imprssionates tamanhos destes objectos), na ultima aula deste mes exploramos um CD sobre a contracepção... este CD tinha jogos e videos, que considerei interessantes
- nas aulas-aulas,começamos a dar o sistema reprodutor feminino, o desenvolvimento embrionário, enfim.... mas aproveito para dizer que os filmes que o professor mostrou na aula foram muito esclarecedores e uma importante ajuda na solução de algumas dúvidas
- no blog postei o que se pode ver, tenho alguns artigos em rascunho que aproveitarei para publicar noutra altura em que estejams a falar sobre isso. Comentei blogs como o da Margarida, Ana Curralo, Ana Luisa, Dinis, Patricio, Sandra e sempre que posso vou dar uma olhadelas nos outros blogs e aproveito para deixar a minha opiniao.

DST 's

2007-10-30T12:22:00.000-07:00

As doenças sexualmente transmissíveis são doenças infecciosas que se propagam essencialmente através de contactos sexuais. Tanto podem ser eliminadas com simples
procedimentos, ou podem apenas......não ser eliminadas!
Podem possuir como agente infeccioso: vírus, bactérias, parasitas e fungos.
Aqui fica um resuminho...

Agente infeccioso: Vírus

- SIDA - Síndrome da ImunoDeficiência Adquirida é uma doença provocada pelo HIV, Vírus da ImunoDeficiência Humana. O HIV é tão mortífero pelo facto das células-alvo serem principalmente os leucócitos*, que orientam e coordenam todas as defesas do sistema imunitário*. Assim, com a destruição dos leucócitos, o sistema imunitário fica enfraquecido e exposto às doenças como a gripe, a tuberculose, a epidemia...
Não existe cura ou vacina para o HIV, infelizmente, devido à rápida multiplicação do vírus, este torna-se rapidamente imune às drogas utilizadas. É uma doença fatal

-HEPATITE B - A hepatite B pode provocar a morte, sendo esta a hepatite mais perigosa. É uma doença que ataca o fígado, criando cirroses hepáticas e podendo mesmo causar cancro no fígado. A maior parte dos danos sofridos durante a infecção acontecem devido à resposta do organismo, que tenta destruir as células infectadas. Não existe tratamento médico específico do vírus da hepatite b, havendo contudo uma vacina eficaz desta doença que tem uma eficácia muito aceitável, cerca de 95%.

-HERPES GENITAL - O herpes genital é outra das DST cujo agente infeccioso é um vírus, (vírus herpes simplex 2). O herpes genital provoca uma infecção nas mucosas dos órgãos reprodutores feminino e masculino.Pode causar impotência nos homens.

-VÍRUS DO PAPILOMA HUMANO - O vírus do papiloma humano (VPH) é um vírus que vive nas mucosas genitais, nomeadamente pénis, vagina, vulva e também no colo do útero, e pensa-se que está fortemente ligado ao cancro do colo do útero, algo bastante preocupante.
Hoje em dia não existe cura para este vírus. No entanto, caso tratado nas fases iniciais, este vírus tem 90% de probabilidade de ser eliminado.

Agente infeccioso: bactérias.

-GONORREIA - A gonorreia é uma das mais graves DST que existem causada pela bactéria Neisseria gonorrhoeae e pode causar sérios problemas aos infectados. Esta doença, se não for tratada devidamente, pode também causar infertilidade nas mulheres e esterilidade* nos homens, assim como doenças nas articulações, coração ou cérebro. A gonrria, se transmitida ao bebé pela mãe, pode-lhe causar cegueira.

-SÍFILIS - Tal como a gonorreia, a sífilis é uma DST que é provocada por uma bactéria, mais concretamente a bactéria Treponema pallidum. Esta doença pode ser dividida em vários tipos em função do seu estado de evolução ou da sua transmissão.
É ainda importante notar que se o feto* ao contrair sífilis durante a gestação tem uma grande probabilidade de morrer nessa altura, alguns anos depois do nascimento ou ainda que sobreviva padecerá de várias doenças graves.

-CLAMÍDIA - A clamídia é uma DST parecida com a gonorreia pois também ela é uma doença muito comum, curável com antibióticos e está inclusive muitas vezes associada à gonorreia. A clamídia é uma doença provocada pela bactéria Clamydia trachomatis.

-ÚLCERA MOLE VENÉREA - É uma doença infecciosa cujo agente infeccioso é a bactéria Haemophilus ducreyi.
A úlcera mole venérea é uma doença sexualmente transmissível essencialmente tropical, sendo por isso rara na Europa.

Agente infeccioso:parasitas ou fungos

-TRICOMONÍASE - O trichomonas vaginalis é o protozoário* responsável por esta doença, a tricomoníase. O homem é pouco afectado por esta doença pois ela foca-se mais nas mulheres.

-PEDICULOSE PÚBICA - Outra doença que é provocado por parasitas, nomeadamente o artrópode Phtirius pubis, também chamados quotidianamente de chatos. Piolhos que infectam nomeadamente as zonas púbicas (também podem infectar o cabelo).

-ESCABIOSE - A escabiose, mais conhecida como sarna, por sinal bastante incómoda. Esta doença tem como agente infeccioso o ácaro Sarcoptes scabiei. A escabiose caracteriza-se por uma comichão intensa, assim como pequenas feridas avermelhadas provocadas pelos parasitas.

-CANDIDÍASE - A candidíase é uma doença sexualmente transmissível que é diferente das outras visto ser originada por um fungO. Esta doença afecta mais as mulheres que os homens, principalmente quando estas tomam medicamentos e antibióticos que alteram as condições da vagina (nomeadamente diminuição da sua acidez), o que provoca a infecção.

Fonte: www.notapositiva.com / www.wikipedia.com / www.abcdasaude.com

Reflexão: Protegam-se!....."A diferença entre um seropositivo e um seronegativo pode estar muitas vezes numa simples decisão sensata de preservativo ou segurança" e essa decisão terá reflexo para sempre nessas pessoa.
Para terem uma ideia, só a SIDA matou 20 milhões de pessoas nos últimos 20 anos, calcula-se que 45 milhões estejam infectadas e que mais de 3 milhões morrem agora todos os anos devido a esta doença. Também a hepatite B regista a cada ano 300 000 novos casos.
Acho que a melhor reflexão que posso fazer, é apenas um apelo: Não contribuam para a praga, sobrvivam, caso suspeites de estar infectado - vai ao médico rapidamente para não te arrependeres para toda a tua vida da tua lentidão ou embaraço.<

Grávidas stressadas dão á luz.......meninas

2007-10-15T11:29:00.000-07:00

Stress durante os primeiros meses de gravidez pode diminuir as hipóteses de ter meninos, de acordo com um estudo da Universidade de Aarhus publicado pela revista médica "Human Reproduction".
Os pesquisadores dinamarqueses examinaram 8.719 mulheres e mais de 6 mil bébés entre 1989 e 1992 e descobriram que o stress pode reduzir o nascimento de bébés meninos.
Os resultados da pesquisa indicam que mulheres stressadas podem ter até 5% mais chances de ter meninas, o que torna estranho o facto de ,em média, nascerem 105 meninos para cada cem meninas ,nos países desenvolvidos (onde os níveis de stress costumam ser mais altos).
As mulheres mais stressadas deram à luz 47% de meninos, enquanto as menos stressadas tiveram 52% de meninos.
Os estudiosos destacam não ter sido possível explicar como o stress materno pode influenciar na determinação do sexo dos filhos, já que o sexo dos bébés é ditado pelos cromossomas contidos no esperma paterno.
Existem suspeitas de que altos níveis de hormonas de stress dificultam a fixação de embriões* masculinos, levando a um maior número de abortos* espontâneos de meninos.
Outros estudos já indicaram que o stress durante a gestação também pode estar relacionado com futuros problemas de saúde das crianças, como hipertensão, obesidade e diabetes.

Fonte: revista "Human Reproduction"

Reflexão: À cerca desta notícia, tenho a dizer que acho que, mais uma vez, o mundo vai ser das mulheres. Cada vez mais a vida é mais stressante para os homens como para as mulheres, ao olhar para a poluição, para os horários rígidos e para as competições a todos os níveis. As mulheres grávidas stressadas dão à luz meninas, segundo o estudo. Mas também temos que ver que o estudo ainda tem umas dúvidas(" que torna estranho o facto de ,em média, nascerem 105 meninos para cada cem meninas nos países desenvolvidos, onde os níveis de stress costumam ser mais altos"). Mais uma coisa que eu tenho a acrescentar é que, caso o estudo se venha a demosntrar realmente, acho que vai ser fácil que a ciência consiga pôr isto em "ordem", já que acredito que um problema a nível hormonal seja solucionado. Imaginando que o stress fazia com que os homens só produzissem espermatozóides com cromossoma X iria ser mais complicado de resolver, mas sendo as mulheres a "discriminar" o sexo masculino acho que vai ser melhor, já que o cromossoma Y paterno vem na mesma. O problema é preservá-lo. digo eu...
Concluindo, temos de reduzir o stress, principalmente se a mulher estiver grávida, pois podem surgir problemas nas crianças. Temos de lutar por um mundo mais saudável a todos os níveis, para termos uma vida com nível. Ah ah ah!

Espermicidas

2007-10-11T19:46:00.000-07:00

Os espermicidas são cremes, géis, comprimidos vaginais ou espumas especiais aplicados no fundo da vagina, perto do colo do útero. Estes contêm substâncias químicas (nonoxinol 9) que matam os espermatozóides, através da neutralização da sua mobilidade, impedindo a fecundação.

Vantagens:Pode servir de lubrificação adicional; não precisa ser usado todos os dias; não interfere no ciclo menstrual; ajuda a garantir a eficácia dos outros métodos.

Desvantagens:Não são métodos anticoncepcionais seguros, excepto quando usados em combinação com preservativo ou com o diafragma; podem causar infecções vaginais por fungos e irritação de colo e/ou vagina se são usados frequentemente ou por tempo prolongado; deve ser colocado na vagina no mínimo 15 minutos antes da relação sexual; não deve efectuar-se qualquer lavagem vaginal antes de passadas 6 horas depois da relação sexual; não protege contra doenças; pode provocar reacções alérgicas, quer nas mulheres quer nos homens; não é um método aconselhado para adolescentes.

Eficácia: cerca de 70%

Fontes: http://www.spiner.com.br/areas/figuras/sexo/espermicida.jpg; http://pt.wikipedia.org/wiki/espermicidas; http://www.gineco.com.br/espermicidas1.htm

Reflexão: Eu acho que não deve ser utilizado por adolescentes e não deve ser urilizado sozinho. Pois não é muito eficaz e não protege contra doenças.

Testículos pode curar doenças

2007-10-04T15:20:00.000-07:00

Testículos - Nova fonte de células estaminais
Os testículos são um reservatório de células estaminais* (as que dão origem a todas as que constituem os diferentes tecidos do organismo) e podem tornar-se numa nova fonte deste tipo de células. Os cientistas colocam grandes esperanças nestas células indiferenciadas para desenvolver futuras terapias para doenças neurodegenerativas*, como as de Alzheimer ou Parkinson, ou outras como a diabetes e doenças cardíacas.
Foi conseguido controlar em laboratório o desenvolvimento das células estaminais a partir de células de ratinhos pré-especializadas que deveriam tornar-se em espermatozóides. As células precursoras do esperma foram reprogramadas para se obterem células estaminais multipotentes, ou seja, capazes de se transformarem em células diferenciadas. Sujeitas a esta reprogramação, as células estaminais adultas evoluíram então para células endoteliais* (que constituem o interior das vasos sanguíneos), do músculo cardíaco e neurónios.
As pesquisas anteriores tinham recorrido a manipulação genética para reprogramar as células adultas, notando que esse método comporta um risco acrescido de as células estaminais obtidas serem afectadas por cancro.
A novidade do trabalho é que não foi necessário modificar genes* para que as células dos ratinhos se transformassem em estaminais multipotentes. Falta ainda, no entanto, reproduzir este mesmo processo em células humanas, notando que as futuras pesquisas terão também de permitir descobrir o controlo necessário para que as células estaminais se transformem especificamente num tipo de células ou noutro.

Fonte: Revista Nature (21.09.07)

Reflexão: Já tinha ouvido falar numa coisa parecida, mas nunca tinha ouvido isto mas sem ser preciso mexer nos genes. Acho que é uma importante descoberta, porque pode ajudar a lutar contra várias doenças, fazendo com que os riscos sejam menores. No entanto, ainda não foi experimentado em humanos, o que não quer dizer que o uso desta técnica não esteja para breve.

reflexão-setembro

2007-10-02T16:16:00.000-07:00

Neste mês, tenho s falar das aulas de experiencia, aulas-aulas e blog.
- nas aulas de experiencias, gostei muito de fazer todas as observações ao MOC*
- nas aulas-aulas, gosto da matéria
- no blog apenas postei o que se pode ver e ainda não consegui comentar nenhum blog.

Mãe......e pai também

2007-09-27T12:50:00.000-07:00

A ciência tem novidades, como sempre, mas desta vez, é possível fazer de uma mulher mãe e pai. Esta mãe «pai» terá... filhas, mais á frente a síntese de uma notícia que eu encontrei vai dizer porquê e explicar melhor tudo isto.

Uma equipa de cientistas da Universidade de Newcastle, garante que extraiu células da medula óssea de humanos adultos e que as transformou em células precursoras de espermatozóides*.
Agora, estão a trabalhar para tornar os espermatozóides maduros. Se a experiência tiver sucesso, poderá ajudar homens inférteis e será capaz de produzir espermatozóides vindos de mulheres. Isto é, uma mulher poderá ser mãe e pai.
Os investigadores extraíram células-tronco da medula óssea de um voluntário e separaram um subgrupo.
As células especiais foram cultivadas em placas de vidro e alimentadas com substâncias que potenciam a sua transformação em células mais especializadas.
Os investigadores identificaram a presença de células-tronco espermatogónias* -- uma fase inicial do desenvolvimento dos espermatozóides.
O passo seguinte da experiência foi realizado com ratos. Os cientistas implantaram as células espermatogónias, [extraídas da medula dos ratos] nos testículos* destes, tendo aqueles conseguido processar a sua aproximação ao espermatozóide maduro.
Agora, é preciso ver se as células-tronco espermatogónias se transformam em espermatozóides maduros no laboratório, e isso pode levar entre três a cinco anos de experiências.
Se os testes forem bem sucedidos a mulher «pai» apenas poderá ter filhas, já que não possui cromossoma Y*, a marca genética da masculinidade. A reprodução teria, naturalmente, de ser feita in vitro*.

Esta informação veio de um artigo da revista Reproduction: Gamete Biology de Abril de 2007.

O que é que eu acho? Eu acho interssante tudo o que aqui está, no entanto o que me chocou foi mesmo aquilo da mulher pai. Acho que os homens têm aqui mais uma solução para o combate a infertilidade e, também uma certa ameaça... Não é que eu pense que seja assim uma ameaça daquelas, porque acho que um pai é sempre importante, porque a mulher pode «dar» espermatozóides, mas não vai deixar de ser mulher, e, portanto o homem nunca vai ficar para trás. Uma criança precisa de um pai e de uma mãe, não só a níveis biologicos mas também a níveis afectivos, digo eu.

Biologia + Blog

2007-09-22T22:11:00.000-07:00

Neste 2º blog que faço, vou tentar expressar as minhas ideias e divulgar mais ideias sobre biologia. A biologia é muito interessante e, associada a um blog faz 1 combinaçao bonita.
Eu, Ana Teresa da 49, gosto de biologia e vou tentar demonstrar o meu afecto por ela, editando aqui assuntos relacionados, opiniões, notícias, experiências, e reflexões sobre a aula. Vou tentar construir 1 glossario como o professor sugeriu na sua folha e assim.
Espere que seja melhor que o outro blog.